为了使20级新媒学子对第二课堂有进一步了解，新媒体艺术学院于2020年12月11日12:30开展了20级“第二课堂”宣讲会。见面会伊始由20级设计学类4班刘谢梓豪主持开展本次活动。

会议共分为：全体起立共唱国歌；黄冠老师进行第二课堂的讲解；各学院二课情况分析；总结四项内容。其中，黄冠老师对什么是第二课堂；有关第二课堂明确的三点；参与第二课堂的目的；参与第二课堂的意义以及如何申请活动进行了详细的阐述。使20级新生对第二课堂有了初步认识并了解第二课堂在大学及未来职业生涯的意义。

会议中还对学生集中反映的二课问题进行了分析，主要问题有：1.依托第二课堂成绩单对学生进行分类引导的作用不突出。2、第二课堂活动质量有待升。3、第二课堂活动结构不均衡。4、具体活动缺乏专业指导。5、学生成绩两极分化严重。黄冠老师强调：积极参与二课并不会影响第一课堂的成绩，二者往往成正相关。学生在校期间积极参与二课可以得到能力上的多方面、多层次的发展，同时黄老师强调，第二课堂设立的初衷是带动学生朝着多方面的方向发展，希望同学们不要会错意，一味为了学分而不考虑参与第二课堂的价值。

会议最后，老师表示希望新媒的每一位学子在大学四年里都可以尽情发挥自己的优势，积极参与每一次活动，为我们大学的生活足迹留下深刻的印像。