2009级服装设计专业的同学们在对《西洋服装史》的理论知识进行学习后，对各历史阶段具有代表性的作品进行复制，再现了像“哥特式”的尖顶帽“汉宁”、“洛可可时期”的裙撑及法国式罗布、文艺复兴时期德意志风的斯拉修装饰、西班牙风时期的威尔•法勤盖尔（即英国式裙撑）等等。除此之外，对于西洋服装史上各时期的代表性配饰也进行了仿制，由于材质的稀有，大家想尽方法，尝试各种形式，最终成功完成了作品的制作，效果逼真。
在《服装立体结构设计》的作品制作过程中，同学们从未知到熟知，从独立设计到一针一线的制作，体现了作为服装设计师所应具备的创意以及动手能力。本次展出的27套作品，都是由老师精心挑选出的优秀作品，虽为数不多，但也能体现同学们对服装设计的热情。
为期两周的作品汇报展目的不仅仅是展示两门课程的教学成果，更主要的是希望用对服装艺术的再创作来锻炼、提升学生在课程中所学到的专业技能。事实证明，学生们在课堂所学的专业知识得到有效地强化，教学效果显著提高，不仅如此，学生的学习积极性和对服装艺术的执着也因此被激发出来。
