9月21日上午，我校在金花校区艺工楼326会议室召开研究生教育工作会议，会议的主要议题是制订并开展我校研究生学位标准的讨论。会议由副校长黄翔主持，各学院院长、主管研究生教育负责人、研究生秘书及研究生部有关工作人员参加了会议。

   研究生部主任万明宣布了学校《关于讨论全日制专业学位研究生不同形式学位论文基本要求及评价指标的通知》，重点讲解了产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告、艺术设计等六种不同形式学位论文基本要求及评价的指标（简称学位标准），提出了开展了学位标准的制订、补充、修改、完善、讨论的相关安排。

   为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，积极发展具有中国特色的专业学位教育，我校根据教育部的统一部署，自2009年起扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围，大力开展全日制硕士专业学位研究生的培养，现在校全日制硕士专业学位研究生已达三届，共计730余人。本着坚持以人为本，以质量为核心，按照“全面、协调、可持续”发展的要求，整体规划、统筹协调、规范管理、分类指导、协同发展，确保培养质量的目的，根据专业学位研究生学位论文工作多样性的特点，在广泛征求各培养单位、指导教师、企业行业意见的基础上，经过一年多时间的深入系统的研究及论证，根据国家相关要求，研究生部组织制订并提出了6种（产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告、艺术设计等）不同形式的学位论文基本要求及评价指标（讨论稿），供各学科、导师深入开展讨论，修改，以期成熟后实施。

   黄翔最后强调指出：全日制硕士专业学位研究生学位标准是研究生培养工作和学位论文研究工作的指导性文件，一些重点高校也才开始做积极的有益的探索，我校在这方面已经走在部分兄弟院校的前面，已经有一个良好的开端，目的是想探索出一条适合我校研究生教育培养的新模式。希望各学院高度重视，动员所有研究生导师，充分开展讨论，通过讨论完善我校学位标准，为提高我校研究生教育，尤其是全日制专业学位研究生教育培养质量做出积极贡献。