为深入贯彻落实新时代大学生“三下乡”社会实践部署要求，坚持知行合一、实践育人，引导青年学子扎根基层、服务乡土，7月17日至19日，我校“落柿化瑰宝，染绘和美乡”暑期社会实践队赴富平县湾里村乡村一线开展为期三天的基层专项社会实践。

团队依托跨学院跨专业的优势打破单一专业壁垒，汇聚多学科特长力量，围绕实地产业调研、传统工艺实操、乡村发展交流、文创产品打磨、乡村风貌新媒体记录传播多元方向开展实践，全方位摸排村落产业模式、本土资源优势与待需升级提升，把课堂理论和乡村现实需求紧密结合，以实地走访体察基层现状，以交流研讨梳理发展思路，进行包装设计、文创设计等，同时依托新媒体手段记录推广。

实地探察

本次暑期三下乡实践活动流程系统完整、层层递进，实现实地调研、工艺实训、原创创作、成果打磨、复盘提升的全链条实践育人闭环。

实践首日，团队深入特色产业基地，近距离考察当地特色农产品发展现状、现代化加工厂、乡土人文风貌与产业发展。队员们立足真实乡村场景，积累本土创作素材，捕捉农产品包装升级、乡土文创创新的新创点，为后续原创设计工作奠定扎实的现实基础，让青年创意贴合乡土实际、服务乡村发展。

躬行践艺

实践第二天为技能实训与原创创作核心日。上午，团队沉浸式参与传统乡土染色工艺实操，依次完成试染、复染整套工序，亲身体悟传统手工技艺的独特美学与匠心底蕴，在动手实践中深度理解乡土工艺文化内核。依托跨专业协作优势，团队精准分工、优势互补，同步开展两大原创创作工作。

结合年轻化文旅消费趋势，团队独立设计精致青旅挂饰，造型新颖、寓意质朴，兼具纪念价值与审美价值；同时针对当地特色农产品进行包装迭代优化，丰富画面层次、色彩搭配、版式设计与结构实用性，打破设计弊端，重塑农品的视觉形象与文化质感。下午，指导老师与全体队员集中探讨、思维碰撞、精修细节，顺利完成全部作品定稿落地。

集思拓新

实践第三天聚焦成果提质、复盘总结与能力升华。团队与企业指导老师开展深度访谈，认真聆听乡土产业发展经验、落地思路与乡村振兴发展理念，进一步拓宽实践视野。随后团队开展实践成果答辩与专业点评交流，针对挂饰设计、包装作品的局部细节、创新空间、落地适配性进行逐一优化修改，全面提升作品质量与实用价值。

笃行助乡

全部实践任务完成后，团队整理汇总实践资料、归档实践成果，有序返程，本次暑期三下乡实践活动圆满落幕。

本次跨专业组队模式是创新社会实践形式的全新探索，充分发挥多学科交叉融合优势，最大化释放青年学子专业效能。指导老师对本次跨学院实践模式给予高度肯定，并寄予殷切期望，鼓励团队持续深耕乡土实践，发挥学科融合优势，打造高质量、可推广的青年助农实践样板。