我校组建“传承照金精神・赋能乡村振兴”暑期社会实践团，由8名学生、2名指导教师组成，于2026年7月17日至22日奔赴陕西铜川照金镇开展专项社会实践。团队围绕“追寻红色足迹、赓续传统文脉、助力乡村振兴”核心主题，依托服装与服饰设计专业优势，以红色研学、非遗调研、美育公益课堂为实践主线，把专业学习和基层服务相结合，在基层实践中锤炼本领、坚定理想，以青年力量助力乡村文化振兴。

照金作为陕甘边革命根据地核心区域，留存大量红色革命遗存。实践期间，实践团先后前往照金纪念馆、薛家寨革命旧址、陈家坡会议旧址开展实地研学。队员参观各类革命文物、史料图片，全面学习根据地建设发展历程，感悟革命先辈艰苦奋斗的崇高精神。

在薛家寨革命旧址，队员驻足感悟红色历史，读懂陕甘边革命根据地的奋斗征程。

在陈家坡会议旧址，当地老人杜天祥为团队口述真实革命故事，鲜活的历史讲述让队员深度领会照金精神内涵，大家决心将红色基因融入后续专业设计创作。

为挖掘本土非遗美学资源，实践团走进耀州窑博物馆开展专题调研。队员梳理耀州窑千年发展脉络，重点记录青釉瓷器特色、折枝牡丹、水波鸭莲等传统纹样，学习拉坯、刻花、施釉等传统制瓷工序。结合专业方向，团队拍摄、笔录整理各类陶瓷纹样与器物造型素材，研讨非遗元素在现代服饰、文创产品中的创新应用路径。每日调研结束后，团队连夜汇总影像、文字访谈资料，分类规整纹样、工艺素材，筛选适用于美育教学与设计创作的内容。

完成前期研学筹备后，实践团走进中国工农红军照金红军小学，开设非遗手工美育公益课堂。团队结合孩童认知特点，提前备好帆布、布艺、颜料、陶瓷纹样模板等教具，开设布艺玫瑰、编织相框、耀州窑纹样创意设计三类课程。授课时队员通过示范、一对一辅导、分组创作的方式，向学生科普耀州窑千年陶瓷文化，引导孩子们利用传统纹样制作创意文创。课堂氛围活跃，学生在动手体验中感受传统美学，树立文化自信。

本次实践达成 “红色铸魂、非遗润心、美育育人” 的综合目标，累计完成原创非遗文创作品 40 余件，整理完善耀州窑传统纹样素材库，打造出一套可复制推广的乡村特色美育课程方案，为乡村校园美育发展提供实践参考。这场基层实践是沉浸式思政课堂，队员在寻访红色根脉、挖掘非遗底蕴、服务乡村儿童的过程中提升专业实践能力，强化青年社会责任感。下一步，实践团将持续发挥服装设计专业特长，深度挖掘照金红色文化与耀州窑非遗资源，持续推进文化创意创新转化，用青年创意讲好铜川本土文化故事，为乡村全面振兴持续贡献青年智慧与力量。