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暑期社会实践|我校“星火织语”实践团赴江苏常熟开展实践

信息来源:纺织科学与工程学院 发布时间:2026年08月08日 点击率:

7月20日到8月7日在古里镇新桥村党群服务中心的青少年暑托服务中心里,我校“星火织语”宣讲团开设的“两弹一星”精神宣讲课程,成为贯穿整个暑期最厚重的底色。不同于单日的知识讲授,这门每周固定开展的专栏课程,以核能知识为切入点,将抽象的精神具象化为可触摸、可感知的成长养分,在孩子们心中种下科技强国的种子。

每周的宣讲课上,“星火织语”宣讲团队员都会精心准备专属课件,用适合儿童的语言拆解核能奥秘。从原子核的结构到核裂变原理,从第一颗原子弹爆炸的震撼瞬间到核电站的安全运行,队员们避开晦涩的专业术语,转而用动画演示、模型展示和互动问答的方式,让核能知识变得生动可感。孩子们的每一个问题都得到了耐心解答,原本遥远的科技知识,在问答间变成了孩子们主动探索的乐趣。除了知识传递,宣讲课更注重精神的浸润。队员们结合核能发展历程,将“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神,融入一个个鲜活的人物事迹中。

作为“星火织语”宣讲团的特色课程,这门宣讲还巧妙结合了学校的纺织学科背景。队员们会提到,研制“两弹一星”时,许多防护材料、精密部件的研发都离不开纺织技术的支持,让孩子们意识到自己熟悉的布料背后,也曾承载过国之重器的使命。这种跨学科的联结,既拓宽了孩子们的认知边界,也让“两弹一星”精神与他们的生活产生了更紧密的联系。

如今,暑托服务仅剩最后几天,但“两弹一星”精神宣讲留下的印记早已超越课堂。孩子们在作文里写下“长大后想当科学家”,在日常交流中学会用“坚持”“合作”解决问题……这些细微的变化,正是精神传承的最好证明。“星火织语”宣讲团队员们说,开设这门课程的初衷,不是要让孩子们记住多少核能公式,而是希望他们能从前辈的故事里汲取力量,明白“热爱”与“坚守”的意义。

在新桥村党群服务中心的教室里,每周的宣讲课虽已接近尾声,但“两弹一星”精神的星火已在孩子们心中点燃。这颗星火或许不会立刻照亮未来,却会在他们成长的道路上,成为面对困难时的勇气、追求梦想时的底气,以及扎根祖国大地时最深沉的热爱。而这,正是“星火织语”宣讲团在这个夏天,留给新桥村孩子们最珍贵的礼物。

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