2026年7月20日至24日，我校“鼓韵新声· 青年筑梦”暑期社会实践队一行8人，赴农村改革发源地安徽省凤阳县小岗村，开展为期五天的“传承小岗精神 助力乡村振兴”专项调研实践。团队围绕凤阳花鼓非遗传承与小岗精神融合发展的主题，从红色研学、产业走访、非遗传习、问卷调研等多维度展开深入调查，在躬行实践中探寻文化传承与乡村振兴协同推进的青春路径。

出发前团队坚持“预研先行、落地做实”，建立队长统筹制，分设访谈调研、影像记录、后勤安全三组明确分工。7月20日下午抵达小岗村实践基地后，团队当晚参加破冰活动，队员围绕非遗传承与乡村振兴融合调研主题作交流发言，展现了青年学子扎根基层的热忱。

7月21日上午，2026年全国大学生暑期“三下乡”小岗村专项社会实践第二期开班式正式举行。安徽小岗干部学院常务副院长、小岗村党委第一书记李锦柱系统介绍了凤阳“帝王之乡、花鼓之乡、石英之乡、改革之乡”四张名片。开班仪式后，严金昌、关友江、严立华三位大包干亲历者与青年学子面对面，讲述1978年18户村民按下红手印的峥嵘往事。当日下午，团队观看情景思政课《1978：十八个红手印》，并走进大包干纪念馆与沈浩事迹陈列馆，在实景研学中体悟“敢闯敢试、敢为人先”的小岗精神。

7月22日清晨6时，实践队前往小岗村匠心葡萄园开展田间劳动，分组完成除草等农事任务，在劳作中体会农耕艰辛、聆听村民讲述村庄变迁。下午，团队依次走访安徽省蒸谷米食品科技有限公司、小岗村宿及小岗村电商中心。在蒸谷米生产车间，队员们了解现代化生产工艺与企业扎根乡村的发展历程；在电商中心，大家体验直播运营流程，尝试将凤阳花鼓非遗IP融入产品推广，探索非遗文化与数字乡村相结合的新路径。

7月23日，实践队聚焦非遗传承主题开展深度调研。上午，团队前往凤阳县文化馆（非遗保护中心），非遗保护中心张书航为队员系统讲解凤阳花鼓、凤阳民歌、凤画的历史渊源与传承脉络；群艺股股长邓媛媛开展花鼓舞现场教学，手把手传授皮球花、登山步、丹凤朝阳等经典动作，带领队员们沉浸式体验花鼓技艺的独特韵味。

随后，团队前往“当年农家”旧址，专访凤阳民歌省级传承人穆星、凤阳花鼓传承人朱仁华与李明松。三位传承人结合自身从艺经历，讲述了当下非遗传承面临的现实困难与政策落地情况。

实践队还专程拜访大包干带头人关友江老人，他回顾了1978年“生死契约”的惊心时刻，并鼓励青年学子深入基层、扎实调研，在具体实践中探索非遗保护与传承的方法路径。在与小岗村党委办李文其主任座谈中，团队了解到当地将凤阳花鼓融入课间操与工间操、老年大学开展花鼓展演、与高校建立校地合作等举措，对非遗活态传承的基层实践有了清晰认知。

当天下午，实践队分两组同步开展问卷调研：一组驻守景区面向游客发放问卷，另一组走村入户与村民面对面交流，覆盖外来群体与本地群众两类视角，累计收集有效问卷百余份，为后续分析非遗赋能乡村发展积累了扎实的一手数据。

五天的专项调研中,队员们纷纷表示，此次调研真正触摸到了非遗传承的肌理与乡村发展的脉搏。后续，团队将继续梳理调研素材，从文化传承、文旅融合、青年参与等角度展开深度分析，形成高质量的调研报告与影像成果，力争为地方非遗保护与乡村文化发展提供切实可行的青年方案，以实际行动为凤阳乡村文化振兴注入青春动能。