为进一步完善我校心理健康教育工作，提高学生心理健康意识，培养健康积极的心理品质，更好的了解学生的心理健康状况，引导学生关注自我和探索自我，以助力心理健康，建设健康校园。纺织科学与工程学院于10月9日在B-233教室对纺织学院全体新生开展心理普查工作。纺织学院2023级辅导员赵森，心理辅导员邓恩征，和2023级全体学生参加此次活动。

大学新生心理普查是开展大学生心理健康教育的重要内容，对心理健康教育有着重要的意义。本次活动通过问卷调查的形式，收集个体的心理健康信息。将目标集中于筛查心理健康问题、评估心理健康风险、监测心理健康状况的变化以及制定干预措施。此次心理普查问卷围绕着学习，生活，情感的各方各面，还增加了道德判断、最近的状态、心理弹性的测验、人格特点测试等。让每一位新生科学的认识心理，接受自己的不完美、正视心理困惑、积极主动求助，助力自我健康成长。纺织学院通过了解学生的心理健康状态、心理弹性、道德思想，培养学生健康积极的心理品质，树立正确的价值观。

本次心理普查活动为同学们提供了一个全面认识和了解自我的机会，引导同学们关注自身心理健康状况，呵护学生身心健康。不仅有助于减少学生在学习期间产生的焦虑、困惑等心理不适，还增加了学生们对自我的了解，并且认识到心理健康的重要性；有效帮助学生树立良好的思想观，价值观，拥有积极乐观的心态，提高心理素质，培养更好人际关系。为学院下一步心理健康工作提供了必要的依据，提高了心理困难群体辅导的精确性、针对性和科学性，助力学生心理健康发展，全面筑牢校园安全防线。