法治是青春成长的坚实铠甲，校园是法治教育的重要阵地。为深入贯彻法治教育进校园要求，推动学院法治文化建设走深走实，让法治意识融入青年学子成长轨迹，11月24日，我校计算机科学学院与人文社会科学学院联合主办的系列普法宣传讲座在教学楼B133成功举行。两学院260余名师生齐聚现场，共同聆听这场兼具专业深度与青春温度的法治分享。

本次讲座突破传统普法模式，创新采用“学生主讲、同龄人视角”的呈现形式，让法律知识走出书本、走入人心。8名主讲学生在人文社会科学学院法学专业教师的悉心指导下，做足充分准备：聚焦大学生高频法律风险场景开展专项调研，收集近三年高校常见法律纠纷案例20余起，查阅《民法典》《个人信息保护法》《网络安全法》等法律法规条文百余篇，以扎实的法律知识储备、清晰的逻辑表达和强烈的社会责任意识，为现场师生带来精准实用的法治宣讲。

讲座中，八位学生主讲人围绕四大主题展开精彩分享。骆晓燕、陈娟率先以“毒品的危害与预防”为题开讲，结合某高校学生因好奇尝试吸毒致前途尽毁的真实案例，紧扣大学生对新鲜事物的好奇心特点，解读《禁毒法》相关知识，深入剖析毒品危害，引导学子戒除侥幸心理、远离毒品侵害，内容兼具现实针对性与警示意义。

随后，于铭豪、韩幸迪以“罪数形态——代码逻辑理清‘责任嵌套’”为主题，创新运用计算机专业“代码思维”拆解“想象竞合犯”“牵连犯”等复杂法律概念。通过2024年某高校计算机专业学生出租银行卡帮诈骗团伙走账且转走卡内资金，最终因两个独立行为被数罪并罚的真实案例，结合《刑法》相关条款，用“代码流程图”直观展示定罪逻辑，着重强调“代码错误可回滚，法律底线碰无‘撤销’按钮”，提醒学子严守法律红线。

张越华、赵奕冉聚焦“帮信罪：数据工具识别‘隐形风险’”，通过大数据分析呈现校园帮信罪数据图谱：近三年全国高校相关案件中，82%涉及“电话卡、银行卡出租”，90后大学生占比超70%，“日结50-200元”为常见诱饵，兼职群、游戏交易平台、二手物品论坛为高发场景。结合《网络安全法》第27条规定，列出出租“两卡”、代注册APP账号等帮信罪高风险行为清单，并现场演示银行APP账户异常查询步骤，分享帮信罪风险自查表，建议有相关行为者依托“自首从宽”法律规定，及时向公安机关说明情况，有效规避法律风险。

王一凡、樊冠贝以“知识产权：创作经验讲透‘保护路径’”为核心，结合校园文创插画被打印店商用的真实经历，解读《著作权法》第10条规定，明确复制、发行作品需经作者许可的法律原则。总结推出作品被盗用后的维权“三步法”——固定证据、理性协商、依法投诉，并分享同学凭此流程成功获赔2000元及对方公开道歉的典型案例，展示维权函模板与证据清单，建议设计作品完成后及时进行著作权登记，筑牢知识产权保护屏障。

此次普法讲座，是计算机科学学院与人文社会科学学院联合推进法治校园建设的创新实践。通过两学院学生协同参与，让学子从“听众”转变为“主讲人”、从“被动接受”转变为“主动传播”，既让普法内容更贴合大学生群体需求，又显著提升了法治教育的感染力与实效性。讲座结束后，同学们纷纷表示，此次讲座内容实用、案例鲜活，不仅系统掌握了防范毒品、帮信罪等法律风险的实用知识，更强化了知识产权保护与依法维权的意识和能力。

下一步，计算机科学学院与人文社会科学学院将持续深化合作，以学生需求为导向，不断创新法治教育形式、丰富法治教育内容，让法治种子在青年学子心中生根发芽，引导广大学生以法治护航青春成长、以法治思维书写人生答卷，努力成长为尊法、学法、守法、用法的新时代大学生，为建设法治校园、法治社会贡献青春力量。（撰稿：左温慧、刘杨扬 审核：赵勇进、赵立涛）