为落实心理育人工作要求，筑牢校园心理健康防护网，切实提升班级心理委员的责任意识与工作能力，3月27日，电子信息学院在学院二级心理工作站召开春季学期心理委员培训会暨工作部署会，学院心理专项辅导员赵卓玥、2024级本科生辅导员胡颖及各班心理委员参会。

会上，赵卓玥围绕心理委员的核心职责、在学生群体中的朋辈作用及具体工作内容展开详细讲解与强调。她明确，心理委员既是自身心理健康的示范者、心理健康知识的宣传者，也是同学心理健康的守护者。针对日常工作，赵卓玥要求各位心理委员牢记保密原则，敏锐观察班级同学心理动态，及时捕捉学业压力、人际矛盾等引发的情绪波动，对常见心理问题实行“零报告”，对突发应急心理问题做到“即时报告”。同时要求心理委员主动协助学院开展心理育人季系列活动、心理健康宣传等工作，推动形成全员参与、全程覆盖的育心氛围，助力学生培育积极心理品质，理性面对成长中的困难与挫折，用真诚与专业搭建起朋辈互助的桥梁。

胡颖提到，心理委员要立足本职、履职尽责，既要不断加强自身心理知识学习，提升心理问题识别与沟通疏导能力，也要主动关心身边同学，耐心倾听诉求、真诚提供帮助，在服务同学中实现自我成长；要发挥先锋模范作用，带动班级同学主动关注心理健康，共同营造温暖和谐、积极向上的班级心理氛围，切实筑牢校园心理健康第一道防线。

此次培训会暨工作部署会，进一步明确了心理委员的工作责任与努力方向，为学院春季学期心理健康工作的有序开展奠定了坚实基础。下一步，学院将持续强化心理委员队伍建设，常态化开展培训与交流活动，不断完善心理育人工作体系，以专业赋能成长，用温暖守护心灵，全力护航全院学生身心健康成长。（文：赵卓玥，审核：杨友谊）