为持续抓实2026 级新生学风建设，精准掌握各班课堂纪律、早晚自习、学业进度等真实学情，压紧压实班级学风建设责任，推动学风建设，10 月 28 日晚，电子信息学院在 “一站式” 学生社区召开 2026 级学风建设座谈会。学院党委副书记李路瑶、2026 级辅导员、各班专业导学员、班级学习委员参会交流。

会上，2026级辅导员说明了召开本次座谈会的目的，围绕课堂出勤、迟到早退、课堂纪律、高数阶段考，早晚自习出勤等方面通报了入校以来的学风总体情况。

交流发言环节，各班导学员、学习委员逐一发言，实事求是反馈班级情况。创新班代表率先分享经验，围绕早晚自习纪律管控、课堂考勤闭环管理、学业互助小组搭建、科创竞赛氛围培育、常态化学习习惯养成分享成熟做法。随后各班代表聚焦痛点建言献策：针对早晚自习“坐得住但学不进”，提议细化自习任务，推行课前预习、习题复盘、难题研讨分段学习模式，杜绝无效早晚自习；针对课堂纪律松散，提出落实班委前排值守、手机集中收纳、随堂点名提醒等；现场发言紧扣实际、简明务实，为各班相互借鉴、改进学风建设提供了参考。

会议充分肯定了学习委员和导学员认真负责、担当作为的精神风貌，感谢大家敞开心扉、真诚交流、积极建言。会议强调，一要管理好早晚自习，从“看管纪律”转向“做好引导，要向坐得住，学得进转变。”二要学生骨干、导学员要强化身份意识，既带头示范，也要切实发挥责任，严格考勤，及时反馈不良学风现象的人和事；三要辅导员老师发挥督导作用，坚持教育引导与纪律约束相结合，多为学生搭建学习交流的朋辈座谈会等，逐步扭转提升学习氛围；四要健全信息反馈机制，发现考勤异常、学业困难等情况及时沟通报告，做好谈心谈话和教育引导。

此次座谈会搭建了学院与各班级沟通交流的平台，进一步明确了学风建设的重点任务和责任分工。下一步，电子信息学院将梳理形成学风建设问题清单和任务清单，明确责任人和完成时限，持续跟踪课堂到课率、自习质量、学业帮扶成效，定期开展学风建设“回头看”，持续巩固整改成果，推动学风建设常态长效，以严实学风护航新生成长成才。

（撰稿：高智凌 审稿：杨友谊）