为了响应习近平主席对非物质文化遗产保护的号召，扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，推动中华文化更好走向世界。人文学院“楮纸传承，助力非遗”实践团于2026年7月中旬开展了为期七天的社会实践。本次实践采取了前期线下实地调研、后期线上新媒体创作的双线并行模式，以实地采风打底、长效线上宣传为核心特色，力图打破传统，走出数字化非遗传播的道路。

实地走访体验，搜集一手非遗素材

一．走进北张村传习所，沉浸式体验古法造纸

实践首日，团队队长张聪慧，队员武瑶瑶、李倩兰等同学，在李忠敏老师的带领下，前往了长安北张村楮皮纸传习所，拜访了传承人马松胜。队员全程拍摄了踏碓、切幡、捣浆、抄纸四道完整古法工序的纪实视频，完整记录了马老师整套标准化操作流程；随后队员依次体验了各个工序，在反复实操中体会这种古老技艺的诀窍。

团队还与传承人马松胜老师开展了一对一深度访谈，全程录音、拍摄留存一手匠人素材，记录了楮皮纸传承现存难题，并在团队公众号发布了完整的独家访谈视频与访谈文本。

二．探访陕西省文化馆展厅，学习非遗宣传思路

次日，团队成员在队长张聪慧同学的带领下，前往陕西省文化馆二号楼非遗专题展厅，参观古法造纸、长安楮皮纸相关馆藏图文、实物展品，查阅省内非遗推广案例与保护政策，学习非遗内容通俗化转化思路，为后续新媒体内容创作积累专业参考素材。

线上持续攻坚，夯实新媒传播力量

线下调研结束后，线上工作正式启动。成员一对一分配文案撰写、视频剪辑、线上问卷设计、电子纪念册等任务，高效推进全部线上工作。

一．社会问卷调研，搜集非遗认知数据

高欣同学设计了非遗认知问卷，完成了问卷海报并投放了二维码，经过多轮持续回收数据后，已对样本展开统计与分析。

二．多维媒介输出，扩大非遗传播声量

文案组成员李璐阳、李欣然、何轩瑶、张聪慧等人负责整理实拍图、工序视频、访谈文稿，推出匠人专访、工序科普等公众号系列推文，每篇经多轮校对、排版、终审后发布。团队留存推文封面、编辑页面、后台阅读数据截图，直观呈现传播成效。

依托工坊实拍素材，在李倩兰、高欣、武瑶瑶、张聪慧等同学的通力合作下，中英双语实践视频已全部制作完成；李子彧同学搭建了电子纪念册完整框架，预留位置补充成片与统计图表。队员通过任务群实时同步进度，打磨适配青年的科普内容。

本次实地调研让成员们走出课堂，亲身感受到了古法造纸技艺的精髓，也了解了非遗造纸所面临的困境，见证了非遗匠人长期坚守非遗的恒心和勇气。同时，我们以新媒体为阵地，借助公众号推文、纪实视频、线上调研多种形式，对非遗文化之楮皮造纸进行着持续的记录与传播，让传统技艺突破线下场馆限制，触达更多群体，用新颖叙事激活本土非遗生命力。后续我们将持续优化新媒体宣传方式，以青春之声讲好陕西本土非遗故事，为优秀传统文化的传播贡献新生力量。